

随着信息化技术的快速发展,校园内各业务应用琳琅满目,但是学校目前仍以应用为中心建设应用,缺乏系统的思考与架构设计,会导致跨部门业务效率低和师生服务口碑不佳等问题。对于高校来说,亟需在信息化建设以及现代化治理手段上找到有力的抓手。
智慧身份源平台RG- SourceID 持续挖掘、聚合师生的各种生涯身份和标签,从广度和深度围绕身份、生涯发展塑造师生发展数据模型,构建以身份驱动的全域业务中台,充分支撑学校部门业务、部门间协同业务、院系业务的信息化、流程化、个性化以及可持续性,提升高校的信息化治理水平及服务能力。
智慧身份源平台深入高校场景,不断解决信息化发展中的“身份问题”, 在两年多的时间里,获得了众多高校用户的认可,我们一起听听这些高校用户的评价:
重庆大学信息化办公室 马英杰
“我们选择尊龙时凯的身份平台来打造我们学校的组织、岗位、人员、角色、身份、标签等的管理平台,来实现我们学校的信息系统建设,我们可以随时随地获取相关的组织、岗位、人员以及相关的标签等的详细信息,并且我们可以基于此,完整地管理这些相关信息的历史数据,更方便后续大数据应用和AI应用。”
大连海事大学智慧校园研究中心主任 樊铁成
“身份中台主要包含了一个认证平台的功能,这个认证相对来说是一个独立的。所以,它就可以不断地扩充很多新的认证方式,包括生物识别、手机验证以及其它的第三方认证都可以无限地往里添加。我们已经在使用的人脸识别也就是一个新增的,利用云从算法加入。同时它也支持各种其它的人脸识别算法,有很好的可扩展性。在学校目前主要应用在刷脸吃饭,即人脸消费。目前是教工餐厅,以后也可以在学生餐厅以及超市等使用。还可以用在刷脸签到、教师进出等场景,尤其疫情期间能够更好地精准到每个人,不用耽误太多的时间。”
太原科技大学信息中心主任 白尚旺
“智慧校园的‘智慧’体现在两个方面:一是数据的智慧,二是应用的智慧。数据智慧表现在身份中台的智慧、数据中台的智慧、PC门户和移动门户的智慧;应用的智慧表现在各类应用系统中。智慧身份中台是实现智慧校园的第一步,也是最关键的一步。”
温州大学信息技术中心副主任 姚渺波
“随着智慧校园建设的不断深入,师生的信息化意识变得越来越强,需求也越来越多,微服务轻应用就很好地满足了师生的需求。对于微服务来说,开发时间越短越好。但实际上这种需求很难得到满足,因为微应用不但要实现自身的业务逻辑,还需要完成诸如身份、消息、位置和文件等通用功能的开发,极大地影响了微服务的开发效率。身份中台的建设就恰恰为微服务实现了与身份相关的功能,不用编程,只要从身份中台调用相关API即可,为微服务的快速发展奠定坚实基础。”
注:排名不分先后
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